富有时代气息的一堂课——对“分数的意义”一课的点评 |
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引用本文: | 张梅玲.富有时代气息的一堂课——对“分数的意义”一课的点评[J].小学青年教师,2005(10):22-22. |
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作者姓名: | 张梅玲 |
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摘 要: | 今年4月初,我有机会在杭州听唐彩斌老师执教的“分数的意义”一课。这节课的重点是沟通整数和分数的联系,从单个物体的平均分、多个物体的平均分概括出单位“1”,借助分数所表示的具体数量理解分数的意义,感受两种单位“1”的不同。而相同的分数所表示意义的不同,凸显单位“1”在分数中的重要意义。师生之间富有活力的、生动真切的课堂互动,让我感到兴奋,甚至激动,从内心情不自禁地发出这样的赞叹:“多好的学生!多好的教师呀!”“多么富有时代气息!”这种教师真切而全身心地投入、学生积极主动地思考的教学情境,我认为才是教与学的真实的美。
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关 键 词: | “分数的意义” 小学 数学教学 教学重点 师生互动 评析 唐彩斌 |
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