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| 农村高中英语课堂沉默现状及原因 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃民勤县第一中学 |
| 摘 要： | 由于受地域条件、学习环境、学生自身以及教师的教学风格、评价策略、师生关系等的影响,高中英语课堂,尤其是偏远农村高中英语课堂普遍存在沉默现象,导致课堂效率低下,教学质量受到严重的影响。 |
| 关 键 词： | 偏远农村 高中英语课堂 沉默 |
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