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| 初中数学“课题学习”教学实践 | |
| 作者单位： | ;1.江苏江阴市青阳第二中学 |
| 摘 要： | "课题学习"属于学习方式的一种,即教师指导学生利用数学知识来解决生活中的实际问题,教师在整个过程中起引导作用,具体的探究、实践过程均由学生自主完成.文中将对"课题学习"在苏科版初中数学教学中展开的意义进行分析,并探究苏科版教材中不利于"课题学习"实践展开的因素,提出有利于"课题学习"实践展开的途径. |
| 关 键 词： | 初中数学 课题学习 教学实践 |
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