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| 中学历史教学实施研究性学习策略探索 | |
| 作者单位： | ;1.江苏宝应县安宜高级中学 |
| 摘 要： | 运用研究性学习策略开展中学历史教学,会在很大程度上改变教师的授课模式和学生的学习方式。积极营造良好的研究性学习氛围,找准教学内容与研究性学习的切入点,有效加强对研究性学习的科学指导,对于有效开展中学历史探究性学习活动有帮助。 |
| 关 键 词： | 中学历史 研究性学习 教学策略 实施 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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