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| 让生活为课堂注入鲜活气息 | |
| 引用本文： | 宋随利.让生活为课堂注入鲜活气息[J].小学教学参考,2009(6). |
| 作者姓名： | 宋随利 |
| 作者单位： | 江苏赣榆县罗阳中心小学,222134 |
| 摘 要： | 数学教学中。教师应组织和引导学生把数学知识与社会实际、生活经验紧密联系，使学生感悟理解数学、体验学习的乐趣。那么。怎样让数学走进学生生活实际，使课堂充满鲜活气息呢？我结合《数学课程标准》的学习和课堂教学实际，谈一些体会。 |
| 关 键 词： | 生活经验 课堂 气息 鲜活 《数学课程标准》 数学教学 引导学生 体验学习 |
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