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| 对符号互动论的教育学反思 | |
| 引用本文： | 魏景.对符号互动论的教育学反思[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2009,22(5):16-18. |
| 作者姓名： | 魏景 |
| 作者单位： | 菏泽学院,教育科学系,山东,菏泽,274015 |
| 摘 要： | 对符号互动论的渊源和主要观点进行评述,通过符号互动论中的核心概念语言、意义等来反思教育.进而可以看出,符号互动论作为社会学中的一种方法论对当今的教育有着丰富的启示意义. |
| 关 键 词： | 符号互动论 语言 意义 教育 |
Educational Reflection on Symbolic Interaction Theory |
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| Wei Jing.Educational Reflection on Symbolic Interaction Theory[J].Journal of Inner Mongolia Normal University(Education Science Edition),2009,22(5):16-18. | |
| Authors: | Wei Jing |
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| Keywords: | |
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