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| 谈中小学体育教师的口语表达能力及优化 | |
| 引用本文： | 黄朝斌.谈中小学体育教师的口语表达能力及优化[J].新校园(当代教育研究),2009(12). |
| 作者姓名： | 黄朝斌 |
| 作者单位： | 福建省莆田五中,351100 |
| 摘 要： | 语言是交流的工具,教师的课堂语言应该是生动的,通俗易懂的.从知晓教学口语表达的重要性到娴熟运用,需要一个过渡阶段,这个阶段需要通过训练才能获得.教学实践中,有些教师尚未意识到需要去选择教学口语,即使意识到了,在选择的方法上也各不相同.教学效果就大相径庭了. |
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