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| 高中生数学学习自我效能感的培养 | |
| 引用本文： | 张加明.高中生数学学习自我效能感的培养[J].新课程导学(上),2016(5):83. |
| 作者姓名： | 张加明 |
| 作者单位： | 江苏省淮安市淮海中学 |
| 摘 要： | 研究表明:学生学习的自我效能感是提高学习效率和学习成绩的重要内部因素,对人一生的发展具有重要意义。本文主要从提高学习效率和学业成绩、促进学生的全面发展以及顺应时代的发展三个方面阐述了提高自我效能感的意义,同时还探讨了培养高中生数学学习自我效能感的策略。 |
| 关 键 词： | 高中生 数学学习 自我效能感 |
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