|
|||||
|
|
| 美国高校就业指导模式及特征分析——以爱荷华州立大学为例 | |
| 引用本文： | 陈禹,谷峪.美国高校就业指导模式及特征分析——以爱荷华州立大学为例[J].外国教育研究,2011(2):91-96. |
| 作者姓名： | 陈禹 谷峪 |
| 作者单位： | 东北师范大学国际与比较教育研究所; |
| 基金项目： | 全国教育科学规划2008年度教育部重点课题《城乡统筹发展背景下的职业教育的需求及推进机制研究》(项目编号:GJA080018); 吉林省社会科学基金项目《高校职业生涯教育与大学生就业关系研究》(课题编号:2008BJYX12) |
| 摘 要： | 美国高校的就业指导注重个体的"发展",在突出"人职匹配"就业概念的同时,更关注大学生的全人、终身发展.以职业生涯教育为核心的美国高校就业指导模式突出了高校就业指导的实效性、系统性及专业性的特点.经过多年的发展和完善,美国高校的就业指导形成了相对成熟、完善的运行机制.爱荷华州立大学作为一所传统的美国高校,其就业指导较为成... |
| 关 键 词： | 美国 高校就业指导模式 职业生涯教育 爱荷华州立大学 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |