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| 试析21世纪初美国基础教育公平政策 | |
| 引用本文： | 单中惠,勾月.试析21世纪初美国基础教育公平政策[J].外国中小学教育,2011(4):1-5. |
| 作者姓名： | 单中惠 勾月 |
| 作者单位： | 浙江大学教育学院,杭州,310028 |
| 基金项目： | 教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学基础教育改革与发展研究所2008年度重大研究项目“和谐社会视野下基础教育公平与均衡的政策研究”(课题编号:2007JJD870229)的子课题研究成果 |
| 摘 要： | 21世纪初的十年中,在基础教育公平上,美国针对其所面临的现实问题而连续制定和实施了一系列政策.整个基础教育公平政策以提高教育质量和促进教育公平为核心目标,强调确保每一个学生和每一所学校都能获得成功,从而凸显出一些值得关注的新走向. |
| 关 键 词： | 美国 基础教育公平 政策 21世纪初 |
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