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"任务驱动"教学法在3ds max教学中的应用
引用本文:王勇."任务驱动"教学法在3ds max教学中的应用[J].钦州学院学报,2006,21(3):70-72.
作者姓名:王勇
作者单位:珠海城市职业技术学院,广东,珠海,519000
摘    要:本文根据3ds max的教学实践,论述了在3ds max课程教学中构建"任务驱动"教学模式的必要性,并就如何创设"任务"、组织课堂教学以及评估学习成果进行了探讨.实践证明"任务驱动"教学法能体现3ds max教学的特点,适合培养技能型、应用型的高素质人才.

关 键 词:任务驱动  教学法  课程
文章编号:1008-5629(2006)03-0070-03
修稿时间:2006年4月25日

On the Application of "Task-based Method" in 3ds Max Mathematics Teaching
WANG Yong.On the Application of "Task-based Method" in 3ds Max Mathematics Teaching[J].Journal of Qinzhou University,2006,21(3):70-72.
Authors:WANG Yong
Abstract:According to teaching practice in 3dsmax,The thesis discusses necessity about building teaching model of "task driving" in program teaching of 3dsmax and explores how the "task" is created,the class teaching is issued as well as the study achievement is assessed.Practice proves that teaching way of "task driving" can represent teaching particulars in 3dsmax,fit to educating high-quality talents in ability and application.
Keywords:3ds max
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