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基础教育新课改实验中的问题与对策
引用本文:李振峰.基础教育新课改实验中的问题与对策[J].当代教育科学,2003(15):25-27.
作者姓名:李振峰
作者单位:山东滨州师范专科学校 副教授
摘    要:基础教育课程改革实验已在全国展开。虽然取得了可喜的成绩,但仍存在很多问题。如对课改实验的认识未统一;教师的教材观念陈旧;教师配置和培训存在误区;教学工作评价滞后等问题。本文对此进行了剖析与研究,并提出了相应的对策。

关 键 词:基础教育  课程改革  问题与对策
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