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| 《平行四边形面积的计算》教学设计 | |
| 引用本文： | 农芳.《平行四边形面积的计算》教学设计[J].课程教材教学研究(小教研究),2005(10):39-40. |
| 作者姓名： | 农芳 |
| 作者单位： | 建水县第三小学 |
| 摘 要： | 教学内容:教科书第64￣66页的内容"完成练习十六第1￣3题#教学目的!1.使学生能运用数方格$割补等方法探索平行四边形面积的计算公式"初步感受转化的思想#2.让学生掌握平行四边形面积的计算公式"能够运用公式正确计算平行四边形的面积#3.培养学生观察$分析$概括$推理的能力"发展学生的空间观念#4.培养学生的合作意识和探索精神#教学重点$难点!重点!理解掌握平行四边形面积的计算公式"会利用公式计算平行四边形的面积#难点!平行四边形面积计算公式的推导#教具$学具准备!教具!用硬纸板剪成的平行四边形2￣3个"一个可拉动的长方形框架"剪刀#学具… |
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