对高中语文课堂有效活动的理性思考 |
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引用本文: | 陈晶.对高中语文课堂有效活动的理性思考[J].现代语文,2009(12):82-83. |
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作者姓名: | 陈晶 |
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作者单位: | 江苏省如皋市搬经中学语文组,226561 |
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摘 要: | 高中语文课堂教学如何走出"多付出,少收获"的尴尬境地,高中语文课堂教学怎样才能真正体现"以学生为主体"的理念?新课标给予我们的解答是"应该让学生在广泛的语文实践中学语文、用语文,逐步掌握运用语言文字的规律"。
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关 键 词: | 语文课堂教学 高中 以学生为主体 理性 中学语文 语文实践 语言文字 新课标 |
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