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| 唤醒的艺术——关于“小数乘小数”的教学思考 | |
| 引用本文： | 王卫星.唤醒的艺术——关于“小数乘小数”的教学思考[J].小学教学参考,2013(32). |
| 作者姓名： | 王卫星 |
| 作者单位： | 江苏灌南县实验小学,222500 |
| 摘 要： | 教学的艺术,说到底是一种唤醒的艺术.在课堂教学中,教师无疑是唤醒的主角,学生的心智在教师的唤醒中得到充分、适宜的挖掘,最终得以张扬和培养.尤其是在小学数学教学中,因为学生的年龄和接受能力的限制,教师唤醒的艺术就显得极为重要.现通过"小数乘小数"一课的教学一探究竟,同时也带给我们一些有益的思考. |
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