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| 语文教出简单 高效贵在求实 | |
| 引用本文： | 王颖.语文教出简单 高效贵在求实[J].语文天地,2015(3):35. |
| 作者姓名： | 王颖 |
| 作者单位： | 江苏省徐州市泉山区星光小学(湖北路分校) |
| 摘 要： | 作为一名教师,我常常反思自己的课堂,发现很多教学行为都是低效的。小学语文课堂究竟怎样才能成为高效课堂?我认为简约求实的课堂才能高效。简约求实的教学,既不能漫无目的地“大撒网”,也不能刻意地“精雕细琢”,要努力体现于永正老师“简简单单教语文,实实在在寻求学生发展”的教学思想。一、重视预习,简化教学环节课前学生的预习效果直接关系到课堂是否高效。课前应重视学生的预习与自学能力的发展。叶圣陶先 |
| 关 键 词： | 小学语文课堂 于永正 自学能力 教学环节 内化语言 复述课文 教学行为 课后习题 学习起点 李凝 |
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