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| 中小学数学课程建设的几点认识 | |
| 引用本文： | 张奠宙.中小学数学课程建设的几点认识[J].中学数学教学参考,1999(12). |
| 作者姓名： | 张奠宙 |
| 作者单位： | 华东师范大学 |
| 摘 要： | 中国数学教育的成就举世瞩目．在国际数学测试中，我国的１３岁学生的数学成绩名列第一，不仅高于发展中国家，也高于发达国家．在教育投入相对少的情况下，有如此好的成绩，确实是一个奇迹．今天，我们用更高的要求来审视自己，揭露我们的缺点和不足，以使我国的数学教育适应新世纪的发展需要，特别是贯彻“三个面向”的指示和“创新”的指导思想，使数学教育改革不断深入．我国中小学课程的改革，一波三折．改革开放２０多年来，中国的社会发生了天翻地覆的变化，但是，中小学数学课程的面貌基本未动．数学教育界向人民交出的答卷，不能说… |
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