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| 信息时代中学生语文素质培养之我见 | |
| 引用本文： | 蓝冬梅.信息时代中学生语文素质培养之我见[J].福建教育学院学报,2006(5):102-103. |
| 作者姓名： | 蓝冬梅 |
| 作者单位： | 漳浦民族中学 |
| 摘 要： | 当今的时代是信息的时代,这个时代给我们带来了大量增值的新知识、新信息、新思想,同时,科学的发展也为我们培养学生的语文素质提供了各种现代化的手段,因此,如何结合信息时代的特点培养学生语文素质显得特别重要。笔者认为,语文素质应当涵盖如下几个方面:一是语言素质。包括语文知识、语言习得、文化传承等。二是思想素质,包括政治、道德以及优秀传统文化、现代意识;三是智能素质,包括听说读写能力、观察、想像、思维、创造的能力:四是审美素质,包括初步的鉴赏能力审美能力。这四个方面互相依存、互相促进。那么,应该如何结合信息时代的特点,采取相应的办法,以切实提高学生语文素质呢? |
| 关 键 词： | 语文知识 素质培养 信息时代 中学生 审美能力 文化传承 思想素质 传统文化 审美素质 鉴赏能力 |
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