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| 团体游戏为幼小衔接做准备 | |
| 引用本文： | 高曲.团体游戏为幼小衔接做准备[J].长春教育学院学报,2015(3):77-78. |
| 作者姓名： | 高曲 |
| 作者单位： | 西南大学教育学部 重庆400715 |
| 摘 要： | 处于幼小衔接阶段的幼儿，面临新的环境，会出现很多断层。团体游戏为幼儿表达自己和发展自己提供了两种沟通媒介———游戏和语言。团体游戏在促进幼儿认知发展、去中心化和协调他人观点的能力培养、发展自控力、建立规则意识和社会适应方面，能让幼儿在某些断层中更快地融入新的教育环境。 |
| 关 键 词： | 团体游戏 幼小衔接 入学准备 |
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