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| 构建和谐课堂教学环境提高数学课堂教学质量 | |
| 引用本文： | 刘静.构建和谐课堂教学环境提高数学课堂教学质量[J].教师,2015(19). |
| 作者姓名： | 刘静 |
| 作者单位： | 重庆市北碚区人民路小学 |
| 摘 要： | 教师工作的时间和精力大多在课堂,学生最宝贵的认知成长经历也主要在课堂.课堂教学与课堂教学环境有着密切联系,他们的交互作用是教学赖以存在和发展的条件.如何构建和谐数学教学环境,提高师生的交流质量,让课堂充满情趣、活力和智慧,达到教师育人与学生成长的和谐共进?这需要我们积极地探索. |
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