| 学前教育普惠性研究综述北大核心CSSCI |
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| 引用本文： | 李晖.学前教育普惠性研究综述北大核心CSSCI[J].教育研究与实验,2015(5):73-76. |
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| 作者姓名： | 李晖 |
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| 作者单位： | 1.广东肇庆学院教育科学学院526061; |
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| 基金项目： | 广东省哲学社会科学"十二五"规划学科共建项目"教育公平视域下我国普惠性学前教育研究"(项目编号GD13XJY09) |
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| 摘 要： | 进入21世纪,学前教育普惠性引起了国家的高度关注,无论是国家的相关文件、法规,还是领导讲话及会议精神都对学前教育普惠性给予高度重视。学界以此为契机,加强对学前教育普惠性的理论研究与学术探讨。具体而言,关于学前教育普惠性的内涵、概念研究,普惠性幼儿园的定义与特征研究,实施学前教育普惠性的原因、措施与策略研究,发达国家普惠性学前教育及其启示研究,发展普惠性学前教育的价值与功能研究,农民工随迁子女普惠性幼儿园准入标准、农村留守儿童普惠性学前教育个案与民办学前教育的现状与发展研究,学前教育普惠性视角下财政投入模式研究,学前教育普惠性与立法研究等八个方面受到学界重视,开展了认真研究并涌现了一系列理论与实证成果。
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| 关 键 词： | 学前教育 普惠性 研究 综述 |
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