| 善于"启疑"注重"创新" |
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| 引用本文： | 甘桂明.善于"启疑"注重"创新"[J].贵州教育学院学报,2002,13(4):43-44. |
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| 作者姓名： | 甘桂明 |
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| 作者单位： | 贵阳第六中学 贵州贵阳550004 |
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| 摘 要： | 作为创新教育的实施者，要善于“塑造”主体的自主性，能动性和创造性，培养出具有创新精神和实践能力的新型人才，本文对此进行了探讨。
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| 关 键 词： | 创新教育 创新精神 实践能力 自主性 能动性 高中 物理教学 教学质量 |
| 文章编号： | 1002-6983(2002)04-0043-02 |
| 修稿时间： | 2002年2月26日 |
On training students' ability in bringing forth new and practical ideas |
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| GAN Gui,ming.On training students'''' ability in bringing forth new and practical ideas[J].Journal of Guizhou Educational College(Social Science Edition),2002,13(4):43-44. |
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| Authors: | GAN Gui ming |
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| Abstract: | As teachers, we must mould ourselves on dimensional independence, precreativity and initiative in order to train new talented persons who have the ability to bring forth new and practical ideas. |
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| Keywords: | Educational course of bringing forth new ideas bringing forth new ideas the practical ability |
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