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建立发展性课堂教学评估体系
引用本文:蔡德章,聂万勇,高献忠.建立发展性课堂教学评估体系[J].中国高等教育评估,2006(3):49-52.
作者姓名:蔡德章  聂万勇  高献忠
作者单位:哈尔滨工业大学管理学院,哈尔滨150001
摘    要:课堂教学评估是当前教学管理工作中的重要环节,对维持教学秩序,规范教学行为,保障教学质量具有重要意义。教学评估结果也是评价教学工作,对教师工作进行奖惩的依据。通过教学评估可以提高任课教师对教学工作的重视,促进教师参与教学的积极性,促进教学质量提高。

关 键 词:教学评估  发展性评价  理论分析  体系设计  课堂教学  教学管理  高校
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