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| 用音乐架起学生合作学习的桥梁——浅谈器乐教学中学生合作意识的培养 | |
| 引用本文： | 伍娜.用音乐架起学生合作学习的桥梁——浅谈器乐教学中学生合作意识的培养[J].中小学音乐教育,2006(4):36-37. |
| 作者姓名： | 伍娜 |
| 作者单位： | 四川 |
| 摘 要： | 国际21世纪教育委员会曾指出：“学会共处是新世纪教育的四大支柱之一。”而这个“共处”即指人的“合作能力”．它是21世纪人类生存和发展的必备因素。在日益强调个性教育的今天，我们不能忘记培养学生在踏上社会后与他人和谐共处的素质与能力。如何有效地把培养学生合作意识付诸于教学实践中。笔者在实践中认识到：器乐教学在“表现”、“创造”两个领域中对培养学生合作意识和促进其合作能力的形式上有着重要的作用。 |
| 关 键 词： | 培养学生 合作意识 器乐教学 中学生 合作学习 桥梁 音乐 21世纪 和谐共处 合作能力 |
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