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| 如何提高英语课堂教学的有效性 | |
| 引用本文： | 郭冬梅.如何提高英语课堂教学的有效性[J].安徽教育,2013(1):43-43. |
| 作者姓名： | 郭冬梅 |
| 作者单位： | 旌德县旌阳镇第二小学 |
| 摘 要： | <正>一、营造氛围,设计活动首先,教师要认真钻研教材,准确把握本节课的重、难点和教学目标,了解所教学生的年龄特征、性格特点、知识和能力水平;其次,要紧紧围绕重难点和教学目标,精心设计多样的课堂教学活动,引导学生在真实语境下进行学习;第三,要布置好教学环境,如桌椅的摆放、教室墙上贴着学生定期出的图文并茂的英语手抄报(包 |
| 关 键 词： | 课堂教学 手抄报 年龄特征 真实语境 课文内容 课堂评价 五年级 CHANT 创造性思维 评价反馈 |
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