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引导『90后』中学生用『历史的眼光』解读历史
引用本文:王慧慧.引导『90后』中学生用『历史的眼光』解读历史[J].学周刊C版,2013(11).
作者姓名:王慧慧
作者单位:管道局中学,河北廊坊,065000
摘    要:日前,我校对毕业年级进行了一次学段检验测试,在其后的试题分析课上,有两道试题在学生中间产生了一些争议,同时也引起了我的注意.课后,我对此进行了长时间的反思:学生对于两道试题答案的不同解读,应当是"90后"这一阶段的中学生群体,在所处时代的影响下,所形成的异于以往学生(主要指出生于上世纪八十年代前期及更早时期的学生)思维模式的具体体现;而这一思维模式,对于"90后"中学生理解和学习历史课程的思路,产生着重要的影响.

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