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| 试论初中数学教学中如何培养学生的推理能力 | |
| 引用本文： | 黄永伦.试论初中数学教学中如何培养学生的推理能力[J].学周刊C版,2013(11). |
| 作者姓名： | 黄永伦 |
| 作者单位： | 遵义市第十一中学,贵州 遵义,563000 |
| 摘 要： | 数学知识都是十分严谨和灵活的.随着教育改革的不断发展,数学教育业逐渐重视起教学的严谨性,强调不要在追求数学课堂的活泼教学,而重视对学生学习严谨性及逻辑推理能力的培养.在长时间的教学中发现,数学的发展中每一个重要知识的发现和证明,除了要求发现者具有一定的演绎推理能力之外,还要具有一定的合乎情理的逻辑推理.推理能力对于数学知识的学习和探索具有相当重要的作用.很多数学知识都是经过推理才能出来的.而且不仅仅是数学学科要求学生具有推理能力,其他学科也是一样.当然,推理也具有一定的风险性. |
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