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| 注重思维能力培养,打造高效课堂 | |
| 引用本文： | 张红.注重思维能力培养,打造高效课堂[J].学周刊C版,2013(11). |
| 作者姓名： | 张红 |
| 作者单位： | 秦皇岛市海港区新一路小学,河北秦皇岛,066000 |
| 摘 要： | 数学课堂是培养学生数学思维能力的主阵地,如何能高度调动学生思维的运转,使课堂做到有效是我们数学教师追求的目标.所谓"有效教学"就是指:凡是能够有效地促进学生发展,有效地实现预期的教学结果的教学活动都可称之为"有效教学".
有效教学理念的核心就是教学中的效益问题.一节课的教学有无效益,就是看学生有无进步或是否发展,也是衡量一节课的教学有没有效益的唯一标准. |
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