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| 谈谈如何培养小学中、低年级学生的音乐感受力 | |
| 引用本文： | 沈采荣.谈谈如何培养小学中、低年级学生的音乐感受力[J].西宁教研,2001(2):43-43,33. |
| 作者姓名： | 沈采荣 |
| 摘 要： | 人们的生活离不开音乐，音乐是一种美好的特殊的听觉艺术，它为人们的生活增添了色彩，音乐对学生的美育作用是潜移默化的，浸染式的。对小学中、低年级学生进行音乐教育、寓教于乐。既能扩展学生的听觉、视觉和感知觉，又能培养学生的节奏感和手脚并用的能力，既稳定多动情绪，同时还能提高学生对音乐的兴趣和对美的享受，并且有利于启迪学生的智力，从而达到人格素质的提高。 |
| 关 键 词： | 低年级学生 小学 美好 音乐 感知觉 培养 寓教于乐 扩展 视觉 听觉 |
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