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| 韩国道德教育的特征 | |
| 摘 要： | 1．珍视传统，突出民族性。鲜明的民族性和浓厚的传统文化色彩是韩国学校道德教育最为突出的特征。韩国在实施道德教育过程中，始终把国民精神教育作为德育工作的核心，把传统道德教育作为德育之根本，其目的就是要树立起民族的自尊心和自信心，培养具有独立性的国民。 |
| 关 键 词： | 学校道德教育 韩国 传统道德教育 道德教育过程 德育工作 民族性 文化色彩 精神教育 |
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