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| 浅谈语文阅读教学的情境创设 | |
| 引用本文： | 张海英,王振国.浅谈语文阅读教学的情境创设[J].成才之路,2010(23):38-38. |
| 作者姓名： | 张海英 王振国 |
| 作者单位： | 1. 唐河县第五小学 2. 唐河县滨河中心学校 |
| 摘 要： | 阅读能力是学生最基本的语文素养，提高阅读能力能够带动识字写字能力、写作能力和口语交际能力，培养学生热爱语文的思想情感。如何创设好新课程语文阅读教学中的情境，笔者体会如下： |
| 关 键 词： | 语文阅读教学 情境创设 口语交际能力 阅读能力 语文素养 写字能力 写作能力 思想情感 |
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