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浅谈小学数学创新教学“六步骤”
引用本文:李维珍.浅谈小学数学创新教学“六步骤”[J].孩子天地,2016(7):132-133.
作者姓名:李维珍
作者单位:河北省冀州市小寨乡第一小学
摘    要:在小学数学教学中,要想培养小学生创新意识和创新能力,卸掉束缚学生创造力的枷锁是必不可少的,为学生营造一种宽松、民主的学习氛围,使他们的个性得到充分发展;其次引导学生自主学习,肯定学生的一切努力,还要鼓励学生自觉地运用所学知识解决实际问题,让学生围绕议题展开课堂讨论,让学生畅所欲言,通过讨论,驱动思维,使每个学生在思索中得到发展、创新。

关 键 词:小学数学  创新教学  分析
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