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自觉参与 自主探究 自行创新——高中英语研究性学习初探
引用本文:陈青青.自觉参与 自主探究 自行创新——高中英语研究性学习初探[J].宁波教育学院学报,2007,9(4):103-105.
作者姓名:陈青青
作者单位:余姚中学,浙江,余姚,315400
摘    要:高中英语研究性学习分三个阶段。在三个阶段中分别重点强调学生的自觉参与、自主探究和自行创新。同时在不同阶段对学生的研究性学习进行指导。

关 键 词:高中英语  研究性学习  自觉参与  自主探究  自行创新
文章编号:1009-2560(2(307)04-0103-03
修稿时间:2007-06-15

Conscious Participation, Autonomons Inquiry and Voluntary Creation——On Inquiry Learning in Senior English
CHEN Qing-qing.Conscious Participation, Autonomons Inquiry and Voluntary Creation——On Inquiry Learning in Senior English[J].Journal of Ningbo Institute of Education,2007,9(4):103-105.
Authors:CHEN Qing-qing
Institution:Yuyao High School, Ningbo 315400, China
Abstract:This article mainly deals with three sections in inquiry learning in senior English.In the three sections,the article separately focuses on students' conscious participation,autonomons inquiry and their voluntary creation.At the same time,teachers give advice to students on how to do inquiry learning effectively.
Keywords:senior English  inquiry learning  conscious participation  autonomons inquiry  voluntary creation
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