探讨新时期大学生英语专业学习的动机 |
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引用本文: | 于瑶.探讨新时期大学生英语专业学习的动机[J].黑龙江科技信息,2008(12):125. |
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作者姓名: | 于瑶 |
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作者单位: | 哈尔滨金融高等专科学校外语系,黑龙江,哈尔滨,150036 |
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基金项目: | 为中国高等教育学会教育科学"十一五"规划研究课题《大学生英语专业学习动力的培养与巩固问题研究》的内容,项目编号 D203005 |
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摘 要: | 针对当前大学生学生英语学习现状,作者认为英语学习动机是影响学生学习活动的重要因素之一。分析大学生学习动机缺失的影响因素,并提出提升英语学习动机的途径与策略,旨在最终提高英语教学效果。
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关 键 词: | 大学生 教学 学习动机 影响因素 策略 |
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