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| 初中数学探究性学习的几点尝试 | |
| 引用本文： | 杨剑峰.初中数学探究性学习的几点尝试[J].中学生数理化(高中版),2013(12):24-24. |
| 作者姓名： | 杨剑峰 |
| 作者单位： | 江苏省大丰市实验初级中学 |
| 摘 要： | 初中数学作为培养学生养成良好的数学兴趣的一门课程，在初中数学的教学过程中开展探究性的学习对于学生而言能够养成良好的数学素养，同时还能够让学生能够不断地提升对于学习数学的兴趣和积极性．初中数学的探究性的学习就是指，学生在数学这个学科领域当中通过自己的现实生活情景中选取某一个角度来进行数学式的思维的过程，在这个过程中学生通过发现问题、质疑问题、调查研究以及和同学、老师之间的分析探讨，来解决数学学习过程中所遇到的问题，这样的话就能够让学生掌握住数学知识，激发学生们的学习兴趣，掌握更好的数学学习的路径． |
| 关 键 词： | 探究性学习 初中数学 数学学习过程 中学生 数学兴趣 数学素养 教学过程 学习数学 |
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