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三十年学前课程嬗变面面观之一:幼儿园数学教育课程的重要转变(上)
引用本文:袁爱玲.三十年学前课程嬗变面面观之一:幼儿园数学教育课程的重要转变(上)[J].教育导刊,2009(1).
作者姓名:袁爱玲
作者单位:华南师范大学教育科学学院教授
摘    要:主持人:袁爱玲,华南师范大学教育科学学院教授、博士生导师,学前专业博士点负责人,2007年8月受聘于美国肯尼迪开放大学教授、中国蒙台梭利协会教授.

关 键 词:教育课程  数学教育  幼儿园  学前课程  嬗变  理论与实践  幼教工作者  改革开放
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