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日本青少年的道德教育与思考
引用本文:
张琦.日本青少年的道德教育与思考[J].天津师范大学学报(社会科学版),1998(3).
作者姓名:
张琦
摘 要:
日本第三次教育改革把青少年道德教育列为重要内容,以挽救日益严重的青少年道德危机。本文论述了日本在这次教育改革中针对青少年道德教育所采取的有效措施和取得的有益经验,并对我国青少年道德教育提出了建设性改革意见
关 键 词:
道德教育
德育主导地位
德育途径
德育外部环境
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