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适宜须照顾个体的自主选择
引用本文:徐明勇,李雪玲.适宜须照顾个体的自主选择[J].四川教育,2013(1):32-32.
作者姓名:徐明勇  李雪玲
作者单位:资阳市雁江区伍隍中学
摘    要:情景一:在高中英语课堂上。我们有很多时间安排学生自己阅读课文(不限阅读方式),这时如果你仔细观察,你会发现他们在运用不同的方式阅读——有的学生在默读,有的在浏览,有的在朗读,有的摇头晃脑,有的用手从头指到尾。最后,他们都不同程度的读懂了文章,完成了阅读任务。

关 键 词:自主选择  个体  照顾  阅读方式  英语课堂  阅读课文  时间安排  阅读任务
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