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| 浅谈新时期教师角色的转变 | |
| 引用本文： | 刘剑.浅谈新时期教师角色的转变[J].华章,2011(31). |
| 作者姓名： | 刘剑 |
| 作者单位： | 江苏省宿迁市宿城区中扬实验学校,江苏宿迁,223800 |
| 摘 要： | 知识的传授者转向学习的参与者；知识的传授者转向学习的促进者；知识的传授者转向学习的指导者；角色转换要求科研型、创新型、综合型、具有现代教育技术能力的教师. |
| 关 键 词： | 传授者 参与者 促进者 指导者 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |
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