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| 建构主义学习理论对小学数学教学的启示 | |
| 引用本文： | 王云超,唐浩霖.建构主义学习理论对小学数学教学的启示[J].华章,2011(30). |
| 作者姓名： | 王云超 唐浩霖 |
| 作者单位： | 北京师范大学教育学部,北京,100875 |
| 摘 要： | 建构主义学习理论与新课程改革所要求的“以学生为主体,教师为主F十分吻合,在义务教育阶段的新课改中,建构主义学习理论有了丰富的用武之地.数学学科本身的特点十分适合使用建构主义学习理论指导进行教学,建构主义学习理论给我们带来了一些启示. |
| 关 键 词： | 建构主义学习理论 新课改 小学数学 意义建构 |
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