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大学英语听力创新教学模式研究
引用本文:
殷凤娟.大学英语听力创新教学模式研究[J].华章,2011(30).
作者姓名:
殷凤娟
作者单位:
南京审计学院外国语学院,江苏南京,210029
摘 要:
大学英语中训练学习者在听力理解过程中运用各种认知策略进行自发的、能动的认知是听力教学中不可忽略的方面.本文对基于元认知策略的英语听力教学模式进行了探究.为培养学生的英语交际能力奠定一个良好的基础.
关 键 词:
元认知策略
英语听力
教学
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