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| 综合课程教学模式探析 | |
| 作者单位： | 山东莱芜职业技术学院，东北师范大学社会科学处 |
| 摘 要： | 综合课程是实现新课程改革目标比较好的方式。综合课程的实施策略主要是主题式教学,根据其具体教学目的的不同,可以分为创造性模式、发展性模式和合作性模式三种主要的教学模式。 |
| 关 键 词： | 综合课程 改革 教学模式 |
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