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| 用现代远程教育推进继续教育变革的新思考 | |
| 引用本文： | 吕超,丁旭东.用现代远程教育推进继续教育变革的新思考[J].继续教育,2004(2). |
| 作者姓名： | 吕超 丁旭东 |
| 作者单位： | 首都师范大学 (吕超)，首都师范大学(丁旭东) |
| 摘 要： | 一、在继续教育变革中运用现代远程教育的效果及前景1、突破时间和空间上的限制,满足学习者个性化要求参加继续教育的学习者大都是在职人员,他们的学习时间在很大程度上受到职业的限制,只能利用业余时间来进行学习。如果脱产或半脱产到学校进行学习,势必影响工作。而现代远程教育突破了时间和空间的限制,它提供实时和非实时教学平台。教师不出校园,在学校演播室内就可通过各种视频教学(会议)系统、计算机网络系统完成对远在千里之外的函授站学生的面授辅导任务,在教学过程中实现双向沟通和交流,实现实时教学,大大节省了人力物力。学校还可以… |
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