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| 主述位与语义衔接理论对专业英语写作的启示——英语专业八级作文范例分析 | |
| 引用本文： | 高阳.主述位与语义衔接理论对专业英语写作的启示——英语专业八级作文范例分析[J].黑龙江教育学院学报,2011,30(10):184-186. |
| 作者姓名： | 高阳 |
| 作者单位： | 哈尔滨商业大学外语学院,哈尔滨,150028 |
| 基金项目： | 黑龙江省教育厅2010年度人文社会科学研究项目《主述位结构与信息结构的比较分析研究》(11552066) |
| 摘 要： | 以韩礼德提出的语篇功能系统中的主述位和衔接手段的理论为基础,采用文献综述、数据分析、对比等研究方法,分别对英语专业八级四个档次的作文范例进行实例分析.通过实例表明,标记性主位、衔接手段及主位一致模式比率应用越高,文章越连贯,分数也越高.所以在英语写作教学中,主述位与语义衔接手段的恰当使用,有益于提高英文写作的连贯性和整... |
| 关 键 词： | 标记性主位 主迷位推进模式 衔接手段 英语专业八级作文 |
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