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高职院校辅导员面对90后学生工作现状分析
引用本文:张雯静.高职院校辅导员面对90后学生工作现状分析[J].时代教育,2014(9):241-242.
作者姓名:张雯静
作者单位:南京城市职业学院艺术设计系;
摘    要:思政教育工作是高职院校工作的重中之重,面对90后学生这样的新主角,辅导员在主要履行这项职责的过程中遇到了多种类型的问题。本文针对现今各高职院校辅导员的工作现状,分析该群体在专业知识能力、角色分散与学生需求等方面的矛盾,探寻高职院校辅导员对90后学生有效开展思政教育的新途径。

关 键 词:辅导员  后学生  角色定位
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