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| 利用“反思型物理日记”培养学生物理元认知能力探索 | |
| 引用本文： | 李志强.利用“反思型物理日记”培养学生物理元认知能力探索[J].教育实践与研究,2009(11):55-56,63. |
| 作者姓名： | 李志强 |
| 作者单位： | 济宁市任城区教育局教研中心,山东济宁272033 |
| 摘 要： | 通过“反思型物理日记”，提高学生对物理学习计划、知识、体验、监控的自我反思，达到加强培养学生物理元认知能力之目的，实现学生优质高效地学习。 |
| 关 键 词： | 元认知能力 自我反思 物理日记 实验探索 |
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