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分数应用题教学中的基本训练

引用本文：	王华.分数应用题教学中的基本训练[J].教育科学论坛,1999(6).

作者姓名：	王华

摘要：	一、理解分率意义的基本训练“分率”是分数意义在应用题中的具体运用。认识分率、理解分率的意义是分析分数应用题数量关系的前提。 1.看线段图理解分率的意义。 (1)根据线段图说出把哪个数量看作单位“1”,并说出已知条件与单位“1”的关系。
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