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| 文学社团与学生写作能力的培养——“十五”国家级科研课题“校园文学与作文教学研究”阶段报告 | |
| 引用本文： | 西吉县中学素质教育与“校园文学研究”课题组.文学社团与学生写作能力的培养——“十五”国家级科研课题“校园文学与作文教学研究”阶段报告[J].宁夏教育,2004(5):27-28. |
| 作者姓名： | 西吉县中学素质教育与“校园文学研究”课题组 |
| 摘 要： | 21世纪是“创新教育的世纪”。作文教学无论何时何地,都应着眼于人的综合素质的全面提高,整体优化和谐发展,追求人人爱作文,人人能作文,人人作好文。校园文学社团是激发学生写作内驱力的重要手段,值得研究和探索。 一、研究课题的提出 校园文学作为校园文化的一部分,它联系着教育与文学两大领域,是美育、艺术教育的重要部分,决定了它在素质教育及当代文学中的地位。校园文学活动,能够使各个不同年龄阶段的学生在文学阅读和文学创作中陶冶情操、完善自我、提高人文素质和文学修养以及发挥文学艺术潜移默化的独特教育功能。作为校园文学发展… |
| 关 键 词： | 文学社团 写作能力 国家级科研课题 中学 校园文学 作文教学 教学研究 语文教学 |
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