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| 如何培养中班幼儿绘画的创造能力 | |
| 作者单位： | ;1.昆山市正仪幼儿园 |
| 摘 要： | <正>幼儿的绘画,是他们本身真实的生命活动的反应。它满足幼儿成长需要,是一种没有直接功利性的,以活动过程本身为目的的需要的满足。在孩子们的眼里,所有的事物都是具体的、生动的、有趣的、充满生命的。因此,幼儿绘画充满了活力与魅力。在美术活动中如何培养幼儿的创造力这一内容已有许多专家和同行进行过研究,也得出了许多宝贵的理论经验,在学习前人 |
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