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| 物理探究性实验校本课程的开发 | |
| 作者姓名： | 马艳华 |
| 摘 要： | 校本课程开发是在学校现实条件下，以实施国家课程、地方课程的校本化和学校课程开发为主要内容而进行的整体的课程开发策略．它的价值在于自下而上地弥补了国家课程的不足，有助于学生个性的发展、教师专业水平的提高以及学校实现教育目标并形成自己的办学特色．在《高中物理课程标准》，第四部分实施建议中明确指出：可以指导对物理实验有兴趣的... |
| 关 键 词： | 校本课程开发 物理课程标准 探究性实验 学生个性 国家课程 物理实验 现实条件 自下而上 |